La reanimación
cardiopulmonar salva vidas, siempre y cuando esté bien hecha.
En Euroresidentes no pretendemos dar clases de primeros auxilios, para eso hay unos cursos específicos, simplemente pretendemos dar unos consejos para en casos de emergencia, saber reaccionar.
Un niño
de entre 1 y 8 años es un peligro andante.
Cuando un niño pierde
la respiración o se paralizan los latidos del corazón, puede ser
entre otras causas:
Cuando nos encontremos ante una situación similar, lo primero que deberemos hacer será seguir estos pasos:
| Nivel de conciencia: |
| Llamar a la ambulancia, quedándonos al lado del niño. |
| Sacudir a la víctima por los hombros, observando la respuesta del niño |
| Preguntar cómo se encuentra. |
| Siempre que sospechemos que puede tener una lesión cervical, nunca le sacudiremos ni le moveremos. |
| Tumbar al niño sobre un plano duro, boca arriba y con la cabeza, tronco y extremidades alineadas. |
| Apertura de la vía aérea |
| Para evitar que la lengua caiga hacia atrás se elevará la mandíbula con la cabeza fija, siempre que no se sospeche de lesión cervical, con la otra mano empujar hacia abajo la frente. |
| Valoración de la respiración |
| Colocando nuestro oído junto a la boca del paciente, mirando hacia el tórax para comprobar si respira. |
| Técnica de ventilación artificial |
| Nos colocamos de rodillas junto a la cabeza del niño |
| Apertura de la vía aérea |
| Tapar la nariz del niño |
| Inspirar profundamente |
| Colocar los labios alrededor de la boca del niño, asegurándonos que no se escape el aire. |
| Soplar dos veces uniformemente hasta comprobar que el tórax se eleva. Una hiperinsuflación puede ser perjudicial. Lo adecuado será pequeñas elevaciones de la pared torácica. |
| Si no se eleva, reintentarlo desde la elevación de la mandíbula. |
| Puede que si sigue sin elevarse sea debido a que hay algo obstruyendo las vías respiratorias. |
| Entre cada insuflación, mantener la posición de las manos y de la cabeza, pero retirando nuestra boca del niño, para favorecer la espiración. |
| Comprobación |
| Comprobar si hay respiración normal, si el niño respira, tose o
se mueve. |
| Si respira: cesaremos con la RCP |
| Si no respira, iniciar la técnica de masaje cardíaco externo. |
| Técnica de masaje cardiaca externo |
| Colocar al niño en posición de RCP: Tumbado sobre un plano duro, boca arriba y con la cabeza, tronco y extremidades alineadas. |
| Nos colocamos junto a la víctima a la altura del tórax |
| Colocamos la mano en el esternón, nunca en el extremo del esternón, sino a la altura de debajo del pecho. |
| La otra mano estará aguantando la frente un poco inclinada hacia atrás- Realizar comprensiones al tórax, comprimiendolo 1/3 de su diámetro a una frecuencia de 100 por minuto |
| Las secuencias de ventilación-comprensión serán de 15 comprensiones por dos ventilaciones. En grupos de 5 comprensiones rápidas y una ventilación lenta. |
| Comprobación: |
| Comprobar si hay respiración normal, si el niño respira, tose o se mueve. |
| Si respira: cesaremos con la RCP |
| Si no respira, continuaremos con el masaje RCP hasta que llegue la ambulancia. |
| Páginas
relacionadas con RCP: |
|
| Fases de la R.C.P. |
| Cuándo se debe aplicar la R.C.P. |
| Cuándo se debe suspender la R.C.P |
| R.C.P. en niños de 1 a 8 años |
| Donación de órganos y tejidos |
| Donación de sangre |
|
| Corte de digestión |
| Insolación |
| La hipoglucemia |
| Otitis |
| Hemorragia nasal |
| Fiebre: Temperatura media, causas y tratamiento |
|
Qué hacer ante un desmayo y cuando acudir a un centro médico |
Qué hacer ante una intoxicación y cuando acudir a un centro médico